La Instancia Nacional de la Olimpiada de Filosofía consiste en instancias de encuentro, intercambio y competencia entre estudiantes regulares de los establecimientos de enseñanza estatal o privados de todo el país, y está organizada en dos niveles.

En esta oportunidad, la Profesora en Filosofía, Miriam Arévalo del Colegio Fátima, comentó que la Jornada Nacional se llevó a cabo los días 2, 3 y 4 de noviembre en la Residencia Universitaria de Horco Molle, perteneciente a la Universidad Nacional de Tucumán.

Los objetivos pedagógicos fundamentales de la olimpíada es que los estudiantes desarrollen las destrezas cognoscitivas necesarias para realizar una correcta argumentación y puedan articular el pensamiento reflexivo, lógico y crítico.

Al mismo tiempo, permite desarrollar su capacidad para plantear problemas filosóficos, fomentar el respeto y tolerancia por argumentos alternativos, base de todo sistema democrático y, además, promueve  la investigación y reflexión sobre problemas éticos como horizonte de realización de lo humano.

En ese sentido, la profesora señaló que, en esta ocasión, los estudiantes de Nivel I y Nivel II participaron en forma individual, a través de la producción escrita y defensa oral de un ensayo filosófico sobre la temática elegida. “El estudiante Santiago Prada resultó ganador del Nivel II en la instancia provincial de la Olimpíada de Filosofía”, destacó.

Por su parte, el docente de Filosofía Diego Martínez del Colegio Upsala (El Calafate) acompañó a la final de la Olimpíada de Filosofía en Tucumán, al estudiante Gael Goyanes, quien se consagró ganador.