En relación al desarrollo del programa, Ojeda mencionó que el día de hoy se desarrolló la etapa final de los juegos intercolegiales que tuvo sus inicios durante los meses de mayo y junio dentro de los establecimientos escolares, en una etapa interna, para luego pasar a las locales y zonales.

“Esta tarea empezó en marzo con la planificación y el acercamiento a los docentes de muestra de la propuesta y después se lanzó el programa con algunas apreciaciones que surgieron a partir de estas reuniones”, planteó.

En cuanto a las modalidades de trabajo, detalló que se propuso, por un lado, la diversidad de género, que incluye los deportes de vóley mixto y el básquet tres por tres y, por el otro, la modalidad deportiva y colegial, con hándbol, fútbol y básquet, masculino y femenino.

Del programa participaron más de 17 mil estudiantes de los colegios del nivel secundario incluidos, los de educación técnica, de diferentes localidades de la provincia. “Luego de la etapa local, se empiezan a eliminar los equipos por lo que la participación en los distintos deportes es menor”, agregó Ojeda.

Al mismo tiempo, el coordinador del programa detalló que para esta instancia final se albergó a más de 540 chicos y chicas del interior y, a su vez, destacó el esfuerzo y compromiso del trabajo realizado por todos los involucrados en este programa.

El profesor Marcelo Ojeda manifestó que dicho programa hace 10 años no se desarrollaba impulsado por el Consejo Provincial de Educación y recordó que a partir de la gestión del gobierno provincial se puso en valor en el sistema educativo mediante la firma de un decreto que lo declara de interés provincial.

Para finalizar, subrayó el compromiso de la presidenta del Consejo Provincial de Educación, quien puso a disposición todos los recursos económicos, humanos y edilicios necesarios y, además, poder contar con el trabajo articulado con las distintas direcciones de nivel para transitar las diferentes etapas de los deportes que se implementaron en el marco de los Juegos Intercolegiales.