En el marco del Proyecto Educativo “Cancionero Popular Santacruceño”, lleva adelante diferentes encuentros que son moderados por docentes del Instituto “Dra. Elsa Barbería”. En cada conversatorio se abordaron la cuestión de la identidad a través de diferentes espacios curriculares, y la forma de integrarlos en propuestas más amplias que superen y complejicen el trabajo en el aula.

En ese sentido, se dialogó e intercambiaron experiencias e ideas que integran futuros proyectos,  además, que dan a conocer y difundir la actividad musical y cultural elaborada en la provincia.

Al respecto, Alicia García señaló que de estos encuentros participan reconocidos cantautores de la provincia de Santa Cruz y se reflexiona acerca de la potencialidad educativa del Cancionero Patagónico, trabajo presentado en el transcurso del año pasado por el reconocido artista Ariel Arroyo.

Además, comentó que en reuniones anteriores han participado  Héctor “el gato Ossés” y profesores de la Escuela Provincial de Música Re Si. 

En todos estos casos las docentes del Instituto Barbería han explicitado de qué modo el “Cancionero Popular Santacruceño”, se transforma en un instrumento didáctico, ya que los temas permiten abordar contenidos referidos al medioambiente, a la historia y a la cultura santacruceña.

Este es un proyecto desarrollado por el reconocido músico Ariel Arroyo, el cual cuenta con canciones ligadas a los paisajes de la provincia, la pertenencia y la identidad, para ser trabajadas pedagógicamente en instituciones educativas de tanto de Nivel Primario como Secundario.

Al mismo tiempo, trata sobre el aporte de la identidad cultural de nuestro territorio, desde la incansable búsqueda de la simpleza y la belleza en las canciones, anhelando aportar mecanismos para poner en funcionamiento el desarrollo artístico en todo el ámbito santacruceño; y brindar, de este modo, a los estudiantes la posibilidad de expresarse como ciudadanos.

Las y los interesados en participar deberán ingresar al siguiente link de inscripción:  https://forms.gle/csH3beT4ZQMyZQZe9